ГДЗ, История, Лавр Георгиевич Корнилов

Муниципальное бесплатное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №    г. Краснодара


ДОКЛАД

Лавр Гео́ргиевич Корни́лов

(1870-1918гг)

Выполнил: ученик 9 «  » класса

К… Н…

Краснодар 20__

Лавр Гео́ргиевич Корни́лов — русский военачальник. Герой русско-японской и Первой мировой войн. В годы Гражданской войны — один из руководителей Белого движения на Юге России, один из организаторов и главнокомандующих Добровольческой армии.

Летом 1883 года юный Корнилов был зачислен в Сибирский кадетский корпус в городе Омске. Поначалу он был принят лишь «приходящим»: им были сданы успешно экзамены по всем предметам, кроме французского, так как в казахской степи не было соответствующих репетиторов. Однако новый воспитанник после года обучения своей настойчивостью и отличными аттестациями добился перевода на «казённый кошт». В тот же корпус зачислили и его брата Якова.

Переезд из Омска в Петербург становится началом самостоятельной жизни 19-летнего юнкера. Отец уже не мог помогать Лавру деньгами, и Корнилов должен был сам зарабатывать себе на жизнь. Он даёт уроки математики и пишет статьи по зоогеографии, что приносит некоторый доход, из которого он умудряется даже помогать своим престарелым родителям. 

В апреле 1915 года во время общего отступления русских армий дивизия Корнилова была окружена и понесла тяжелые потери, сам он был ранен и попал в плен, из которого бежал в июле 1916 года. Его побег произвел сенсацию – он был единственным генералом, сумевшим бежать из плена.

В сентябре 1916 года Корнилов был назначен командиром 25-го пехотного корпуса 8-й армии Юго-Западного фронта. После Февральской революции выразил поддержку новой власти.

С мая 1917 года – командующий 8-й армией Юго-Западного фронта, которая в июньском наступлении 1917 года имела наибольший успех, прорвав фронт австрийских войск и захватив город Калуш. Корнилов был произведен в генералы от инфантерии.

7 сентября (25 августа по старому стилю) 1917 года Лавр Корнилов поднял мятеж против Временного правительства и двинул свои войска на Петроград. 9 сентября (27 августа по старому стилю) Керенский сместил Корнилова с поста главковерха и как мятежника объявил вне закона, но тот отказался подчиниться.

С помощью верных Временному правительству частей Петроградского гарнизона и сформированных отрядов Красной гвардии мятеж был подавлен.

15 сентября (2 сентября по старому стилю) Корнилов был арестован и заключен в тюрьму города Быхов.

2 декабря (19 ноября по старому стилю) он был освобожден и уехал на Дон. По прибытии в Новочеркасск стал ближайшим помощником генерала от инфантерии Михаила Алексеева, формировавшего белогвардейские добровольческие части.

В 1919 году на ферме, где погиб главнокомандующий Добровольческой армии, был создан Музей генерала Корнилова, а вблизи — на берегу Кубани была устроена его символическая могила. В 1920 году музей и могила были уничтожены.

ГДЗ, История, 9 класс, Ленин до революционной деятельности

Муниципальное бесплатное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №__ г. Краснодара


Проект

В. И. Ленин до революционной деятельности.

Выполнил: ученик 9 «__» класса

Петров Петр.

                             Краснодар 202__

Цель

Изучить жизнь В.И. Ленина до революционной деятельности.

Задача

Используя дополнительную и справочную литературу, интернет-ресурсы собрать информацию о жизни В.И. Ленина до революционной деятельности.

Владимир Ильич Ульянов родился в 1870 году в Симбирске (ныне Ульяновск), в семье инспектора народных училищ Симбирской губернии Ильи Николаевича Ульянова (1831—1886). Мать — Мария Александровна Ульянова (1835—1916), шведско-немецкого происхождения по матери и, по разным версиям, украинского, немецкого или еврейского — по отцу.

В 1879—1887 годах Владимир Ульянов учился в Симбирской гимназии, которой руководил Ф. М. Керенский. В 1887 году окончил гимназию с золотой медалью и поступил на юридический факультет Казанского университета. Ф. М. Керенский был очень разочарован выбором Володи Ульянова, так как советовал ему поступать на историко-словесный факультет университета ввиду больших успехов младшего Ульянова в латыни и словесности.

Вплоть до 1887 года ничего не известно о какой-либо революционной деятельности Владимира Ульянова. Он был крещен по православному обряду и до 16 лет принадлежал к симбирскому религиозному Обществу преподобного Сергия Радонежского, отойдя от религии в 1886 году. Оценки по закону Божьему в гимназии у него были отличными, как и почти по всем остальным предметам. В его аттестате зрелости лишь одна четверка — по логике. В 1885 году в списке учеников гимназии указано, что Владимир — «ученик весьма даровитый, усердный и аккуратный. Успевает во всех предметах очень хорошо. Ведёт себя примерно».

Вывод

До революции и деятельности связанной с ней, В.И. Ленин был верующим человеком, прилежным и способным учеником, который закончил школу с золотой медалью. Но в 1887 стал заниматься революционной деятельностью.

ГДЗ, Кубановедение, 3 класс, Семейные традиции

  1. Читать книги маленьким детям перед сном.
  2. Махать в окне уходящим домочадцам, даже если они уходят на пять минут.
  3. Зубная фея.
  4. Семейное кулинарное шоу. Все члены семьи принимают участие в приготовлении блюда.
  5. Подарки своими руками на все праздники.
  6. Цветы от папы женской половине без всякого повода.
  7. Подарки-сюрпризы детям без всякого повода.

ГДЗ 9 класс, История, Экономика Австро-Венгрии

Экономика едва возникшей Австро-Венгрии была развивающейся, отстающая от стран Запада, но переживающая индустриальный подъём. Она была унаследована ещё от Австрийской империи. Прежняя политика и её последствия были ликвидированы реформами конца 60-х годов XIX века. В результате экономика получила импульс к развитию и за несколько лет достигла уровня стран Западной Европы. Переломным моментом стал кризис 1873 года. Он затронул и Австро-Венгрию, где в «чёрную пятницу» 9 мая на Венской бирже произошёл крах. Это значительно ослабило валюту, а количество банков сократилось в несколько раз. Оправиться от кризиса страна смогла только в 1881 году, когда достигла уровня развития 1873 года.

ГДЗ 3 класс Окружающий мир, практическая работа, свойства почвы

Практическая работа

Свойства почвы

NОпытВывод
1Бросаем в воду комок почвы. Появились пузырьки.В почве есть воздух
2Нагреваем почву под холодным стеклом. Оно запотело.В почве есть вода
3Продолжаем нагревать. Появился дым и запах гари. Это сгорает перегной.В почве есть перегной.
4Прокаленную почву высыпаем в воду. Изучаем осадок.В почве есть песок и глина
5Фильтруем эту воду и испаряем несколько капель со стекла. Остался белый налет.В почве есть минеральные соли.

Вам скорее всего еще пригодится эта запись:
ГДЗ 3 класс Окружающий мир, практическая работа, свойства воды

ГДЗ 3 класс Окружающий мир, практическая работа, свойства воды

Практическая работа

Свойства воды

NОпытВывод
1Опускаем в воду ложкуВода прозрачная
2Сравниваем цвет воды с образцамиВода бесцветная
3Нюхаем водуНе имеет запаха
4Растворяем в разных стаканах соль и мелВода растворяет многие вещества
5Пропускаем грязную воду через фильтрВоду можно очистить
6Нагреваем воду в колбе с трубкойРасширяется при нагревании
7Охлаждаем воду в колбе с трубкойСжимается при охлаждении

Вам скорее всего еще пригодится эта запись:
ГДЗ 3 класс Окружающий мир, практическая работа, свойства почвы

ГДЗ География 8 класс. Ильмень

Министерство образования и науки Российской Федерации

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № г. Краснодара

РЕФЕРАТ

Ильмень

Выполнил: ученик 8 « » класса Иванов И.

Краснодар 202__

И́льмень — озеро в западной части Новгородской области. Относится к бассейну Балтийского моря. Послеледниковый водоём (на месте более ранних водных систем) с живописными берегами и многотысячелетней историей освоения. Высота над уровнем моря — 18,1 м.

Название

Название озера стало нарицательным, которым обозначают небольшие зарастающие тростником и камышом озёра, как правило, образовавшиеся из разливов рек или их давних русел, низменные места, залитые водой.

Поздняя летописная легенда о Словене и Русе (Сказание о Словене и Русе и городе Словенске) связывает название озера с именем их сестры Илмеры.

Из научных этимологий названия Ильменя наиболее распространено объяснение происхождения др.-рус. Ильмень, Илмерь от фин. Ilma-järvi — «озеро (не)погоды, небесное озеро».

Физико-географическая характеристика

Площадь озера, в зависимости от уровня воды, меняется от 733 до 2090 км² (при среднем уровне 982 км²); длина около 45 км, ширина до 35 км; глубина до 10 м. Берега преимущественно низменные, заболоченные, местами — дельтовые, с множеством плоских пойменных островов и проток; вдоль северо-западного берега вытянуты гряды, чередующиеся с впадинами; на юго-востоке и востоке болотисты.

В озеро Ильмень впадает около 50 рек. Наиболее крупные из них: Мста, Пола, Ловать с Полистью, Шелонь с Мшагой, Веронда, Веряжа и др. Из озера Ильмень вытекает единственная река Волхов, впадающая в Ладожское озеро. Основное питание озера осуществляется за счёт притока рек с весенним половодьем и зимней меженью. Колебания уровня до 7,4 м (минимальный — в марте, максимальный — в мае). Ледостав с ноября по апрель.

Озеро богато рыбой (лещ, снеток, налим, щука). До постройки Волховской ГЭС водился сиг. В озёрной воде содержится много органических веществ, поэтому вода имеет желтоватую окраску. Ильмень входит в Вышневолоцкую водную систему.

ГДЗ География 8 класс. Зона тайги

Сообщение на тему: Зона тайги

 Эта зона занимает самую большую площадь России. Тайга протянулась широкой непрерывной полосой от западной границы России до гор Дальнего Востока. Наибольшая ширина тайги достигается в Восточной Сибири. Для этой зоны характерно умеренно теплое лето (+13-19°С) и морозная зима (до -40°С), особенно суровая в Сибири. Эта зона характеризуется достаточным и избыточным увлажнением, к югу постепенно оно уменьшается. В тайге преобладают хвойные породы: сосна, ель, пихта, кедр, лиственница. Встречаются и лиственные породы: береза, осина. Березовые и осиновые леса в тайге встречаются на месте вырубок и пожаров. Господство вечнозеленых хвойных деревьев является результатом долгой и суровой зимы. Для сибирской тайги характерна лиственница, в европейской же части зоны чаще всего встречается ель. Почвы в тайге подзолистые, образовавшиеся в результате разложения опавшей хвои в условиях повышенного увлажнения. Там, где преобладают лиственные породы, формируются дерново-подзолистые почвы. Богат животный мир тайги, населены все ярусы леса. Там обитают бурые медведи, лоси, белки, бурундуки, рыси, соболя, куницы, многочисленные птицы. 

ГДЗ 8 класс, русский язык. Учитель — это призвание

Сочинение на тему «Учитель — это призвание».

«Учитель — это призвание»

«Если учитель имеет только любовь к делу,
он будет хороший учитель. Если учитель
имеет только любовь к ученику, как отец,
мать, — он будет лучше того учителя,
который прочёл все книги, но не имеет
любви ни к делу, ни к ученикам.
Если учитель соединяет в себе любовь к делу
и к ученикам, он – совершенный учитель…»
(Л. Толстой)

Учитель – это не просто профессия, это призвание от Бога. Ведь задача учителя — это не просто передать знания, а наставить.

Основная часть работы учителя – уроки. На них между учениками и учителем устанавливаются нити понимания. Но главное в этом – желание ученика.

Благодаря учителю формируется человек. Он подобен скульптору, который создает произведения искусства. Но инструменты учителя и скульптора различны. У учителя — это любовь и доброта. Только ими можно расположить к себе детей.

Учитель – это тот, кто любит и понимает истинную суть своей профессии. Он всегда придёт на помощь, подскажет и направит.

Профессия учителя во все времена оставалась наиболее почетной, но в то же время наиболее тяжелой.  Учитель – это наставник, который с ранних лет знакомит нас с миром и его секретами.