Новогодние выступления по эстетической гимнастике.

Дочка выступала на новогоднем празднике в Баскет Холле. Организатор новогоднего фестиваля — гимнастический клуб Aura г. Краснодар. Вид спорта — эстетическая гимнастика.

Танец Забавы (по мотивам мультфильма «Летучий корабль»). Второе выступление («веселые котята») — это параллельная группа из нашего зала.

Ставьте лайки — дети старались!

Отдельное спасибо организаторам. Все было на высшем уровне. Кроме выступления для детей была организована прекрасная развлекательная программа. Все дети в восторге!

ГДЗ Обществознание 7 класс. Смысл жизни.

Проект: В чем, по-вашему, состоит смысл жизни?

Цель
Выяснить, что такое и в чём состоит смысл жизни.

Задача
Изучить дополнительные источники информации о смысле жизни. На основании полученных знаний ответить на вопрос: в чём состоит смысл жизни.

Смысл жизни
Смысл жизни, смысл бытия́ — философская и духовная проблема, имеющая отношение к определению конечной цели существования, предназначения человечества, человека как биологического вида, а также человека как индивидуума, одно из основных мировоззренческих понятий, имеющее огромное значение для становления духовно-нравственного облика личности.
Вопрос о смысле жизни также может пониматься как субъективная оценка прожитой жизни и соответствия достигнутых результатов первоначальным намерениям, как понимание человеком содержания и направленности своей жизни, своего места в мире, как проблема воздействия человека на окружающую действительность и постановки человеком целей, выходящих за рамки его жизни. В этом случае подразумевается необходимость найти ответ на вопросы:
• «В чём состоят жизненные ценности?»
• «Что является целью жизни?» (либо наиболее общей целью жизни человека как такового)
• «Зачем (для чего) жить?».
Вопрос о смысле жизни — одна из традиционных проблем философии, теологии и художественной литературы, где она рассматривается преимущественно с точки зрения определения, в чём состоит наиболее достойный для человека смысл жизни.
Представления о смысле жизни складываются в процессе деятельности людей и зависят от их социального положения, содержания решаемых проблем, образа жизни, миропонимания, конкретной исторической ситуации. В благоприятных условиях человек может видеть смысл своей жизни в достижении счастья и благополучия; во враждебной среде существования жизнь может утратить для него свою ценность и смысл.

Вывод

Изучив дополнительные источники, я выяснил что смысл жизни – это философская и духовная проблема. Понятие смысла жизни включает в себя жизненные ценности и цели человека, которые в свою очередь зависят от его деятельности, социального положения, образа жизни, миропонимания, образованности и исторической ситуации.

Учите детей и учитесь сами — это обязательно пригодится и даст результат. А если вам срочно нужна корочка об образовании, то купить диплом дешево сейчас не проблема. Ситуации бывают разные. Удачи во всех ваших начинаниях!

Детские логические задачи.

1. Вы пилот самолета, летящего из Лондона в Берлин с двумя пересадками в Праге. Как фамилия летчика?

2. Вы входите в темную комнату. В комнате есть газовая плита, керосиновая лампа и свечка. У вас в кармане коробок с одной спичкой. Что вы зажжете в первую очередь?

3. Бизнесмен купил лошадь за 10 долларов, продал ее за 20 долларов. Потом он купил ту же самую лошадь за 30 долларов, а продал за 40. Каков суммарный доход бизнесмена от этих двух сделок?

4. Кто утром ходит на четырех ногах, днем на двух, а вечером на трех?

5. В лесу заяц. Пошел дождь. Под каким деревом заяц спрячется?

6. Друг другу навстречу идут 2 человека. Оба совершенно одинаковые (предположим, клоны Бориса Гребенщикова). Кто из них первый поздоровается?

7. Воздушный шар уносится непрерывным ветром в южном направлении. В какую сторону развеваются при этом флаги на его гондоле?

8. У вас есть два шнура (фитиля). Каждый шнур, подожженный с конца, полностью сгорает дотла ровно за один час, но при этом горит с неравномерной скоростью. Как при помощи этих шнуров и зажигалки отмерить 45 минут?

9. Собака — 3, Кошка — 3, Ослик — 2, Рыбка — 0. Чему равняется Петушок? И почему?

10. Доказать, что «я» живу не в компьютерной симуляции. Доказать «себе», что существует внешний мир и другие люди.

Как кататься на роликовых коньках

Продолжаем наблюдать за звездой Youtube.
Сегодня третий отчет о том как мы учимся кататься на роликовых коньках.

На мой заинтересованный ) взгляд для третьего раза — просто шикарно. У меня так, наверное, уже не получится.

Не забываем подписываться и ставить лайки.

Письмо Линкольна учителю своего сына.

Поздравляю всех с днем защиты детей!

Перевод письма Линкольна из прошлого поста:

Я понимаю, ему придётся узнать, что не все люди справедливы, не все — искренни. Но научите его также, что на каждого подлеца найдется герой, что на всякого эгоистичного политика найдется преданный лидер. Научите его тому, что если есть враг — то найдется и друг.

Потребуется время, я знаю, но если сможете, научите его, что один заработанный доллар — намного ценнее, чем пять найденных. Обучите его и уметь проигрывать и наслаждаться победами. Если сможете, уведите его от показных эмоций, обучите секрету негромкого смеха. Позвольте ему узнать как можно раньше, что победить задир и хвастунов легче всего. Если можете, научите его интересоваться книгами… Но также дайте ему свободное время, чтобы поразмыслить над вечными тайнами: птицами в небе, пчелами в лучах солнца и цветами на зеленом склоне.

Когда он будет в школе, научите его, что намного почетнее потерпеть неудачу, чем смошенничать… Обучите его верить в свои собственные идеи, даже если все говорят ему, что он заблуждается… Обучите его быть мягким с мягкими людьми и твёрдым — с жестокими.

Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все поддаются стадному чувству… Научите его выслушивать всех людей, однако научите его также просеивать, все, что он слышит, через сито истины и отбирать только то хорошее, что проходит.

Если можете, то научите его смеяться в печали… Научите его, что нет стыда в слезах. Научите его смеяться над циниками и остерегаться чрезмерной слащавости. Научите его продавать свой ум и силу по высшей цене, но никогда не торговать ни сердцем, ни душой. Научите его не слушать свистящую толпу, а встать и сражаться, если он считает себя правым.

Обращайтесь с ним мягко, но без излишней нежности, потому что только испытание огнем рождает хорошую сталь. Позвольте ему мужество быть непримиримым… разрешите ему быть храбрым. Научите его всегда иметь большую веру в себя, потому что тогда он всегда будет иметь большую веру в человечество.

Это не легкое дело, но посмотрите, что вы можете сделать… Он такой хороший, мой маленький сын!

ГДЗ 6 класс литеретура. Притча.

Задание: изложить притчу про камень и одуванчик изменив сюжет или детали.

Сюжет оставили без изменения. Притча просто пересказана своими словами и камень разрушается от солнца и холода, а не от ноги путника.

Камень и Одуванчик.

На лесной поляне рос красивый Одуванчик. А на узкой тропинке, что была рядом, лежал пыльный Камень. «Привет, лысая голова! — крикнул Камень — Мне жаль тебя. Скоро ты завянешь, а я буду жить вечно.» Прошло время. Жаркое солнце сменялось дождем и холодом. И от этого Камень растрескался и превратился в пыль. А Одуванчиков с каждым годом становилось все больше и больше, и через несколько лет уже вся поляна была покрыта желтым ковром.

Вариант оформления:

Притча

ГДЗ. История 6 класс. Таблица «Знаменитые ученые европейского средневековья»

Таблица по истории средних веков автор Е.В. Агибалова и Г.М. Донской, 6 класс, параграф 26, страница 223.

Содержание и объем материала в таблице не претендует на полноту. Информация соответствует уровню знаний шестого класса обычной средней школы.

Знаменитые ученые европейского средневековья

Имя

Годы жизни

Сущность взглядов

Пьер Абеляр 1079 — 1142 Разобраться в вопросах веры можно при помощи разума.
Бернар Клервоский 1090 — 1153 Нужно понимать, чтобы верить, нужно верить, а не рассуждать.
Роджер Бэкон 1214 — 1294 Для знания истины авторитета и разума недостаточно, нужны также наблюдения и опыты.
Фома Аквинский 1225 — 1274 Знания о Боге и мире объединил в христианскую Вселенную
Альберт Великий  1200 — 1280 Ввёл в европейскую науку знания, из сочинений древнегреческих и арабских учёных.
Иоа́нн Дунс Скот 1266 — 1308 Автор доктрин: «однозначность бытия»; «формальное различие» ;«идея конкретности»
Гильбе́рт Порретанский 1085 — 1154 Различал субстанцию и субсистенцию, «то, что есть» и «то, благодаря чему оно есть», порожденную вещь и её природу.
Пётр Ломбардский … — 1160 Догматическое богословие было сведено в одно систематическое целое

ГДЗ. Литература 6 класс. Сочинение-миниатюра по стихотворению Лермонтова «Листок».

Домашнее сочинение по литературе за 6 класс по стихотворению Михаила Юрьевича Лермонтова «Листок», написанного весной 1841 года.

Дальнейшая жизнь Листа.

В стихотворении Лермонтова «Листок» бедный дубовый лист оторвался от своего дерева, от своей Родины. После долгого пути он прилетел к величавой Чинаре, он «молил» её о приюте, но та отказала, не хотя нарушать своего покоя. Нам только остается догадываться о дальнейшей судьбе листка, обреченного на скитания. Одинокий и оторванный от своей Родины, он продолжает свой путь. Нельзя точно сказать, чем закончится его путь, но без Родины никто не может жить счастливо. Поэтому мы понимаем, что в будущее Листка — это одиночество, печаль, скитания и тяжесть изгнания.

ГДЗ по английскому языку. Forward 6 класс, стр.25, часть 2.

В продолжении предыдущего домашнего задания по переводу №3 на странице 25 учебника Forward для 6 класса необходимо было составить на английском языке аналогичный рассказ про свою семью.

Hello!
My name is Ivan. I am 12. My family is big. I have got a mum, dad, sister, granddad, grandmother, aunt, uncle and two cousins.
My mum’s name is Olga. She is 40. My dad’s name is Vladimir. He is 42. My granddad’s name is Victor. He is 82. His daughter is my mum. My grandmother’s name is Elena. She is 64. And she is my dad’s mother.
I have got younger sister. Her name is Viktoria. She is 4.
My dad has got a sister. Her name is Ekaterina, and she is my aunt. Her husband’s name is Uriy and he is my uncle. They have got two daughters, so I have two cousins. They names are Maria and Alexandra.
I really love all my big family.

Не забудьте исправить в тексте имена и возраст. Не очень трудно будет заменить сестру на брата. Не забывайте, что детям нужны перерывы. И очень хорошо если это будет активный отдых. Моим детям очень нравятся спортивные тренажеры во дворе нашего дома. Если у вас такого нет, то наверное стоит обсудить этот вопрос с соседями и купить уличные тренажеры. Физическое развитие детей не менее важно, чем умственное и напрямую влияет на их здоровье.

На всякий случай, и для родителей, которые изучали немецкий, перевод английского текста:

Здравствуйте!
Меня зовут Иван. Мне 12 лет. Моя семья большая. У меня есть мама, папа, сестра, дедушка, бабушка, тетя, дядя и две кузины.
Имя моей мамы — Ольга. Ей 40 лет. Имя моего папы — Владимир. Ему 42 года. Имя моего дедушки — Виктор. Ему 82 года. Его дочь — моя мама. Имя моей бабушки — Елена. Ей 64 года. И она — мать моего папы.
У меня есть младшая сестра. Ее имя — Виктория. Ей 4 года.
У моего папы есть сестра. Ее имя — Екатерина, и она — моя тетя. Имя ее мужа — Юрий, и он — мой дядя. У них есть две дочери, поэтому, у меня есть две кузины. Их имена Мария и Александра.
Я действительно люблю всю свою многочисленную семью.

Учите с детьми английский, он им обязательно пригодится.

ГДЗ по английскому языку. Forward 6 класс, стр.25

Перевод задания №3 на 25 странице:

forward 6 класс

Литературное качество перевода почти отсутствует. Предпочтение отдано дословному переводу и изначальному порядку слов. Это облегчит сопоставление текстов и облегчит понимание перевода.

Привет, читатели RAP,
RAP просил нас написать о семьях в разных странах. Я послал фото нашей семьи — Шмелёвых. Моё имя Максим. Мне 13 лет.
Вчера был День рождения моего дедушки. Имя моего дедушки — Борис Иванович Шмелёв. «Шмелев» наша фамилия, «Борис» — имя моего дедушки, и «Иванович» — это его отчество, которое означает что имя его отца было Иван. В России общепринято обращаться к взрослым по имени и отчеству. Моему дедушке исполнилось вчера 65 лет и у нас был большой семейный праздник. Он был очень счастлив! Моя бабушка была очень счастлива тоже. Это был день когда вся наша большая семья собралась вместе.
У моего дедушки два сына — Николай и Михаил, и одна дочь — Мария. Все дети Бориса Ивановича женаты, поэтому он имеет двух «дочей-в-законе» (жен его сыновей) и одного «сына-в-законе» (муж его дочери). Это просто описывает связи между супругами в Англии: вы просто добавляете «в-законе». Наталья это сестра-в-законе моего папы. В России мы имеем специальные слова для каждого из них, такие как «зять» и «невестка»…
Все дедушкины дети имеют своих собственных детей, поэтому я имею 3 кузин — Виктор, Сергей и Ольга. Виктор и Сергей сыновья Николая. Я племянник Николая. Виктор и Сергей племянники моего папы. Ольга дочка Марии и племянница моего папы.
Мои дедушка и бабушка любят нас, своих внуков — мы все получаем подарки от них когда они посещают нас на праздники! Все мои кузины говорят что моя мама, их тетя, лучшая тетя в мире. Я счастлив иметь много родственников.
Но мой дедушка счастливее всех, он имеет 3 детей и 4 внуков!